Thomas and Edward

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Thomas 1號哥哥,Edward 2號弟弟。



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自己的玩具自己買! (Thomas 5Y10M)

對了補充說明一下,我不是給他真的錢,而是教學用的硬幣(在東東買的),不一定給10元,有的時候給1塊5塊的讓他自己數(沒多久10進位的加法就會了);小撲滿存滿了以後,再數成整數來跟我換鈔票(也是教學用的假鈔)放在紅包袋裡,袋子上請他自己寫下日期和數目(算是記帳的初步練習)。

一開始1號還會記得來跟我說做好了可不可以領零用錢,但沒多久後他也開始習慣做家務是自己的責任(有一天發燒他還跑去要摺衣服,我說今天你生病可以放假),常常好幾個星期才會說「啊媽媽我忘記領零用錢了~」(忘記也是沒的領XD)

開始存錢的期間他不再整天跟我吵著要買這買那,有天我偷聽到看影片時弟弟問他說「這個你有嗎?」他回答「這個很貴我還沒有錢可以買啦」(學習克制慾望很不容易,媽媽控制自己不要主動買給他也很不容易XD)

就這樣有一搭沒一搭的存,水位還是很低,所以他把主意打到過年的紅包上。

我跟他說,從出生以來你的每一個紅包都存在他自己的戶頭裡,是以後要唸書用的錢,但你長大了可以學會怎麼分配,商量以後決定每個紅包可以分配100元到玩具基金裡,就這樣好不容易(才)存到那盒火車的1/3。

過年期間他問我說能不能去樂高王子買零件,我說可以啊,但必須從你的玩具基金裡支付,他說好。於是我們去了王子1號店,他在店家拆賣的零件包裡一眼就看到他想要的那台火車。

(說到這忍不住想要老王賣瓜一下,那零件包沒有說明書或任何圖案,只是一堆零件裝在透明袋裡,他只是看到一顆輪子竟然認出是哪個盒組,店員都還要拿去查了編號,才能確認是1號說的那組沒錯)

拆賣的零件包只能組一個車頭,沒有動力和遙控器,加上他選的一些零件正好就是全部的錢,我問他說確定要買嗎? 你不是想要那組動力? 但他很肯定的說要買。

在這個摸門媽媽我內心很掙扎,真的非常希望他可以忍住,但還是放手讓他自己選擇把全部的錢都梭哈了。

從那之後真的不再提起買新玩具的事。

這就是最近我們家試發放零用錢的心得。
 



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